“办好特殊教育”是党的十九大对特殊教育提出的明确要求，也是继党的十八大提出“支持特殊教育”之后，党和国家对特殊教育发展提出的更高要求。在党的二十大报告中，特殊教育再次成为报告中的一个重要内容，“强化学前教育、特殊教育普惠发展”，从支持到办好，再到强化，感受到了党和国家办好特殊教育的决心。

24年前，教育体育界委员米玛拉姆和她的六位同学怀揣对特殊教育的热情来到北京学习特殊教育，至此填补了西藏没有特殊教育的空白。拉萨市特殊教育学校走过了23年的时间，从最初的3名学生到如今的200多名学生，班级从一个到十几个，从单一的文化教育到如今的专业知识技能培训教育。孩子们从当初的迷茫到如今能够融入社会，通过自己的努力成为对社会有用的人，真正可以做到残而不废、自食其力。在这23年的时间里，米玛拉姆见证了西藏特殊教育的发展，从没有特殊教育学校到如今已经在全区建立了6所特殊教育学校。

拉萨特殊教育高中建设被纳入“十四五”规划，希望有关部门加快步伐，尽早筹建我区的第一所特教高中，让更多的特殊孩子早日实现接受更高的教育梦想。文/图 记者 赵越