本报拉萨8月5日讯 （记者 王珊 裴聪）达孜县在开展主题教育活动中，精心组织、周密安排，在“严、细、紧、强、活”上下功夫、见成效，不断将主题教育活动引向深入。

  学习纪律“严”。自活动启动以来，达孜县对机关、事业单位及个人提出了严格要求，各单位各部门及时制定了学习计划，明确了学习时间、学习内容及学习方法，建立了集体学习制度、请假制度和补课制度，集体学习时参学者本人必须签到，未参加的要及时补课；定期和不定期抽查每位参学人员的学习笔记和心得体会文章、讨论发言材料等。

  学习部署“细”。达孜县机关、事业单位所制定的教育活动实施方案和工作部署严谨周密、全面细致，做到了层层相接、环环相扣。同时，为增强教育活动的严肃性，确保学习内容不走样，各单位各部门还将每个阶段的学习内容和日程安排细化到每一天，将具体责任落实到每一个人。

  学习时间“紧”。在确保学习工作“两不误、两促进”的前提下，各单位各部门自觉树立“挤”时间的意识，严格按照规定和计划，组织党员干部和职工充分利用业余时间开展集中学习，努力做到以主题教育活动推动当前工作，以当前工作促进主题教育活动。

  学习针对性“强”。达孜县严格细化在职与退休两类参学对象，制定相应的学习方法。退休人员一律由退休支部组织学习；休假人员则由所在单位通过邮寄方式保持材料的往来，并通过电话督促确保及时参学；在职在岗人员因事因病不能参加学习的必须向单位请假，并由单位抽调专人为其补课。

  学习方式“活”。达孜县各单位结合各自实际，坚持采取领导干部带头学、通读原文系统学、集中辅导重点学、讨论交流深入学、对照典型激励学、专题报告推动学、影视图片直观学、现身说法帮助学等形式，每次学习结束后都及时总结，有效地解决了主题教育的实效性问题。