用一颗心，脉动一群人的心；用一点光，点亮山间更多灯光。

她是格桑德吉，林芝市墨脱县完全小学副校长，是当地门巴人的“护梦人”。她是从大山深处走出的大学生，又毅然回到了故乡，用20年的时间守护着山里孩子的求学梦，让知识彻底改变孩子的命运，改变乡村的落后面貌。

自2018年当选为十三届全国人大代表后，这名普普通通的山村老师开始想要守护更多的人，守护更美好的梦想。

“人民选我为代表，我就要反映社情民意。”为了依法履行好代表职责，当好人民群众的代言人，在做好本职工作外，格桑德吉开始把工作之外的时间放在提高自己依法履行代表职责的综合素质和能力水平上。

主动参加人大专题培训班、积极为“一府一委两院”工作建言献策。“为了给今年全国两会做准备，自治区人大组织的食品安全检测、藏医发展情况等视察调研活动我都参加了。”格桑德吉说，她想多走走、多看看、多听听，尽己所能反映群众难点、热点问题，真正把群众的急难愁盼解决好、落实好。

在接受记者采访时，格桑德吉翻出手机中的照片：这张是参加全国人大专题培训班的照片，我们认真学习了十九届六中全会精神；这张是在边境地区调研，真正了解边境群众的生产生活；还有这张是去辽宁省消防执法检查活动时拍摄的……

爽朗的格桑德吉有一种魅力，她的热情和对美好的那种向往，有传染力。就像20年前从大学毕业回到帮辛乡时，她给孩子们翻看手中的照片：这是我在岳阳的照片，那里有洞庭湖，湖边有很多贝壳；这是在河北，那里有高楼，街道宽阔又干净……

那时她用一张张外面世界的照片，点亮了大山里孩子们对美好的憧憬和向往。现在，一张张照片刻记下的，是她对更多美好守护的心愿。

2021年全国两会上，西藏代表团集体提交的“关于扩招西藏班学生”的建议，相关部门已经给出了答复，并很快会得到落实。这让身为一名教育工作者的格桑德吉激动又欣慰。从2000年初“挨家挨户劝学，孩子却躲进树林里”到“孩子们在科学实验室、美术室、音乐室畅游在各类知识的海洋里”，格桑德吉所出生的帮辛乡也从高数值的失学率变为了“入学率、小升初的升学率达到100%”。“家长对孩子上学的观念在转变，国家给予西藏教育的政策也越来越好，哪怕是以后大山里的孩子也将有更多机会考上西藏班，从此彻底改变命运。”

欣慰过后，格桑德吉履职建言的信心也更足了。

“有建议、有落实，我们的干劲会更大、未来更可期。”在格桑德吉的心中，民之所盼，不过就是衣食住行这些“关键小事”，只要把这些小事真正办好了，自然民心所向。