本报日喀则电（记者 汪纯）党史学习教育开展以来，萨嘎县加加镇加普村驻村工作队找准自身定位，坚持“指导不领导，到位不越位，帮办不包办”的原则，以提高基层组织“政策执行、推动发展、服务群众、促进和谐”的能力为重点，以“建、制、选、定、验”五字诀为方法，狠抓党史学习教育，提高思想认识，转变工作作风，不断营造浓厚的党史学习教育学习氛围。

“建”学习制度。村党支部、驻村工作队研究制定“四个一”学习制度：即每天进行一小时学习、每周参加一次支部学习、每月开展一次交流研讨、每季度读一本党史书，不断强化党员的学习意识，提高党史学习教育效果。

“制”学习计划。坚持“工作中学习、学习中工作”原则，综合考虑村“两委”班子、农牧民党员的素质水平，兼顾党史学习教育的普遍性和特殊性，制定详细可行的党史学习教育学习计划，确保工作学习两不误、两促进。

“选”学习内容。坚持工作需要与村“两委”班子、农牧民党员兴趣爱好相结合的原则，以理论学习为主，以国家通用语言文字学习为辅，拓展学习知识面，不断提升村干部、农牧民党员的履职能力。精选《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《党的光辉历程》，组织村干部、农牧民党员进行专项学习。

“定”学习方法。采取集中学习、自主学习、专题报告、讨论交流、在线学习、网络学习等灵活多样的形式，积极利用在线学习平台、农村党员干部现代远程教育网络、“一村一群”微信群、村级广播等信息化手段开展学习，寓教于学，学用结合，力求实效。

“验”学习成效。为确保党史学习教育质量第一、注重实效，村党支部、驻村工作队每周安排一项专题辅导报告、抽查一次学习笔记，每月进行一次集中测试，检验学习成果，确保取得实效。