《西藏日报》 《西藏日报藏文版》 《人民日报藏文版》 《西藏商报》 《西藏法制报》 《西藏法制报藏文版》

2020年04月14日

组团式援助 全链条帮扶

山东打造教育援藏新模式

本报日喀则电(吴长远 记者 陈林)近年来,山东省将教育援藏作为对口支援重要内容,举全省之力、集全省之智,对日喀则市开展基础教育、职业教育、继续教育“组团式援助,全链条帮扶”,推动日喀则教育事业实现内涵式发展。

聚焦基础设施,把教育阵地建起来。“十三五”期间,山东省共投资3.6亿余元,完善日喀则市第一高中和桑珠孜区、南木林县、白朗县、昂仁县、聂拉木县5县(区)中小学及幼儿园基础设施配套建设,打牢“硬件”基础,改善办学教学条件。

聚焦师资选拔,让援藏团队强起来。积极实施“组团式”教育人才援藏和“万名教师支教计划”项目,按照国家选派要求,在全省规范化中学分批选拔120名业务精、作风硬、肯奉献的教学管理人才、学科骨干教师,实施对口帮扶。

聚焦示范引领,把当地教师带起来。援藏教师充分发挥“酵母”作用,对当地教师进行“传帮带”,把先进的教育理念、管理方式和教学方法传授给当地教师,促进教师快速成长和学生成绩的快速提高。

聚焦立德树人,把学生素质提起来。坚持德育为先,突出立德树人,扎实开展特色德育教育,把增进民族团结、培育社会主义核心价值观等摆在首要位置。组建“春雨爱心社”,实施中学生“五名”志愿服务,开展周末孤儿院和福利院公益课堂项目。

聚焦资源共享,把两地教育联起来。先后组织3批90名骨干教师到山东齐鲁师范学院,进行为期1年的培训和跟岗研修;依托山东省最优质的教育培训资源,每年分2期对300名农业技术、财会、幼师等高校毕业生进行专题培训,对50名医护专业高校毕业生进行专题培训。

聚焦民族团结,让鲁藏一家融起来。组织山东名师到日喀则送教下乡90余场次,受益师生2520余人次。设立100万元帮扶基金,奖励品学兼优建档立卡贫困家庭学生;设立50万元教育发展基金,持续开展“高原梦·山海情”活动;援藏老师累计结对帮扶200名贫困学生,开展以家庭帮扶、资金帮扶、物资帮扶、学业辅导、行为引导、心理疏导为内容的“3+3”帮扶指导活动。山东援藏干部中心管理组筹集价值30多万元的爱心物资资助困难生900多名。