本报记者 郑璐 袁海霞

“这是一次温暖的送行，70辆大巴载着1800多名学生陆续从拉萨开往阿里。老师、后勤人员等都在为他们送行。教育、公安等各相关系统统筹协调，全力以赴护送阿里地区的学生回家。我想，阿里的爸爸妈妈一定在翘首期盼远方的孩子。1500公里的路程，愿他们一路平安！”日前，拉萨阿里河北完全中学校长、政治老师高嘉艺一行送走了返程过寒假的学生。

高嘉艺说：“一年过去了，孩子们回到家乡阿里过寒假。援藏教师们也稍微松了一口气，收拾行装等待和家人团聚。”

高嘉艺告诉记者，2019年8月14日，河北省第九批援藏教师来到西藏。“我们这一批援藏教师平均年龄在40岁以上，我清楚地记得，‘60后’1人，‘70后’16人 ，‘80后’3人。因为共同的目标我们走到了一起。”

说起为什么要来援藏？每一位援藏老师的心中都有一个西藏梦——对这片土地的向往和内心深处无言的情怀。

“能来就是一种态度啊。”拉萨阿里河北完全中学副校长韩中存不禁感叹，离开自己的家乡，离开舒适区和安逸的生活，来到雪域高原开始一段完全不同的生活，对大多数中年人来说，确实是一种挑战。

韩中存告诉记者，作为一名教育工作者来到西藏，深感责任重大。“不过让我欣慰的是，这里的孩子大都很懂事。之前带孩子们去内地美术班学习的时候，我发现他们宿舍卫生保持得很好，床铺整齐，跑操时口号有力……这些美好的品质很让我感动，也给内地的孩子起到了良好的榜样作用。”

韩中存说，提升学生学习效率的关键在于提高汉语教学质量。“在之后的教学过程中，我们会着力把汉语融入到藏族孩子的生活中，让他们在轻松、有趣的环境中不断进步。在生活管理方面，我们也会注入更多力量，学校有舞蹈、运动、音乐、美术、播音等14个社团，这里的孩子热爱歌舞，我们会运用好这样的平台，让学生寓学于乐。”

在韩中存看来，他的选择是勇敢的，而他个人也是幸运的。“谢谢家人的支持，每当提起年迈的母亲我都会有点不舍和心疼。还有我的女儿，她刚刚考上大学，性格乐观阳光，非常懂事。在她看来，我是在做一件了不起的事情。”

提到家人，很多老师都会产生共鸣。高嘉艺告诉记者，很多时候，她会尽力隐去内心最脆弱的情感——对家乡的思念、对亲人朋友的想念。“我一直希望把自己的故事讲给很多人，我也希望给自己的孩子和学生做一个勇敢的榜样。”

高嘉艺说，援藏的路上，她并不孤单，甚至觉得很幸福。“身体上有挑战，教学上有压力，生活中有乐趣。身边的人大都很友善，大家总能以诚相待。”

说起最让高嘉艺难忘的学生，那便是嘎玛索楠班旦——一个特别内向、汉语学习吃力的男孩。“但是他的学习态度非常好，勤奋、认真，作业写得非常整齐。遇到不懂的地方（汉语的词、句、逻辑问题）及时向老师请教。一学期下来，嘎玛索楠班旦进步很大，还带动了周边的学生。相信我们的学生会越来越好。”

高嘉艺说，她很幸运，来到离太阳和天空最近的地方，在这片神秘、令无数人向往的净土上和很多人结下深厚的友谊。

两个多月的寒假结束后，身心经过调整，拉萨阿里河北完全中学的援藏老师和学生都将迎来新的学期。“我们都会继续完善自身，和学生共同进步。还有两年多的时间，希望我们离开这里的时候，能够留下一笔精神财富，无愧援藏时光。”高嘉艺说。